Числа от 1 до 10: состав чисел и сравнение
Знакомство с числами от 1 до 10
Давай вспомним наших верных друзей — числа от 1 до 10! Они всегда с нами: помогают считать конфеты, игрушки, книги. Каждое число — особое и имеет своё место.
Вот как они выглядят:
| Цифра | Как произносится | Пример |
|---|---|---|
| 1 | Один | Один мячик |
| 2 | Два | Два яблока |
| 3 | Три | Три карандаша |
| 4 | Четыре | Четыре кубика |
| 5 | Пять | Пять звёздочек |
| 6 | Шесть | Шесть птичек |
| 7 | Семь | Семь цветочков |
| 8 | Восемь | Восемь машинок |
| 9 | Девять | Девять шариков |
| 10 | Десять | Десять пальчиков |
💡 Совет: Попробуй найти эти числа вокруг себя! Сколько окон в комнате? Сколько чашек на столе? Математика повсюду!
Из чего состоят числа? 🧩
Каждое число, как домик, можно построить из других, меньших чисел. Это называется состав числа. Давай разбираться!
Возьмём число 5. Его можно получить разными способами:
1 + 4 = 52 + 3 = 53 + 2 = 54 + 1 = 55 + 0 = 5(да, ноль тоже важен!)
А теперь попробуем с числом 8:
1 + 7 = 8 2 + 6 = 8 3 + 5 = 8 4 + 4 = 8 5 + 3 = 8 6 + 2 = 8 7 + 1 = 8
🎯 Запомни: От перемены мест слагаемых сумма не меняется!
2 + 3будет столько же, сколько и3 + 2.
Потренируемся! ✍️
Задача 1: Разложи число 6 на две части. Назови все возможные варианты.
Решение: Давай подумаем вместе. Какие два числа в сумме дают 6?
- Начнём с 1:
1 + 5 = 6 - Потом 2:
2 + 4 = 6 - Теперь 3:
3 + 3 = 6 - Дальше 4:
4 + 2 = 6 - И наконец 5:
5 + 1 = 6
Молодец! Вот мы и нашли все варианты.
Кто больше? Сравнение чисел 🔺
Часто нам нужно понять, чего больше: яблок или груш, карандашей или фломастеров. Для этого числа нужно сравнивать.
В математике для этого есть специальные знаки:
- > — знак «больше». Он всегда открывает ротик к большему числу.
5 > 3(пять больше трёх) - < — знак «меньше». Он всегда острым концом указывает на меньшее число.
2 < 7(два меньше семи) - = — знак «равно». Он используется, когда числа одинаковые.
4 = 4(четыре равно четырем)
Как легко запомнить?
Представь, что знак «больше» (>)) — это прожорливый голодный крокодил. Он всегда хочет съесть побольше, поэтому всегда открывает пасть к большему числу!
📘 Пример: У Маши 4 конфеты, а у Пети 2. У кого больше?
Сравним:4 > 2— значит, у Маши конфет больше. Крокодил открыл пасть к четвёрке!
Потренируемся! ✍️
Задача 2: Поставь правильный знак между числами: 7 ? 9
Решение: Давай рассуждать по шагам.
- Какое число меньше? 7 или 9? Конечно, 7.
- Наш крокодил должен открыть пасть к большему числу, то есть к 9.
- Значит, он будет смотреть на 9 так:
7 < 9 - Можно прочитать: «Семь меньше девяти».
Задача 3: Сравним: 5 + 2 ? 4 + 3
Решение: Сначала нужно посчитать, сколько будет с каждой стороны.
- Слева:
5 + 2 = 7 - Справа:
4 + 3 = 7 - Получилось
7 ? 7. Числа одинаковые! - Ставим знак равенства:
5 + 2 = 4 + 3
Закрепляем знания 🧠
Давай проверим, как ты всё запомнил! Реши несколько задачек.
Задача 4: Ваня нашёл 3 гриба, а Лиза — 5. Кто нашёл больше грибов? Запиши пример с нужным знаком.
Решение:
У Вани — 3, у Лизы — 5. Больше у Лизы. Значит: 3 < 5 или 5 > 3.