Деление на равные части и по содержанию
Что такое деление? Знакомство с двумя видами
Представь, что у тебя есть вкусная шоколадка или целая коробка карандашей. Как разделить их между друзьями? Именно для этого и нужно деление! Сегодня мы узнаем про два главных способа деления: на равные части и по содержанию. Это очень интересно и пригодится тебе в жизни!
💡 Запомни: Знак деления — это две точки
:или обелюс÷. Оба знака означают одно и то же! Например,8 : 2и8 ÷ 2.
Деление на равные части 🍫
Этот способ мы используем, когда хотим разделить что-то целое на несколько одинаковых частей.
Главный вопрос: Сколько достанется каждому?
Давай разберем на примере. У Маши есть 12 конфет, и она хочет поделиться ими поровну с двумя подругами. Сколько конфет получит каждая девочка?
Давай рассуждать:
- Есть всего:
12конфет. - Делим между:
3девочками (Маша + 2 подруги). - Чтобы узнать, сколько достанется каждой, нужно общее количество разделить на число частей.
Записываем это действие:
12 : 3 = 4
Ответ: 4 конфеты получит каждая девочка.
🎯 Совет: Фраза «поровну» или «поделить между» — это главная подсказка, что перед нами деление на равные части.
Решим задачу вместе
Условие: Папа купил 15 шариков и решил раздать их поровну 5 детям. Сколько шариков получит каждый ребенок?
Решение:
- Что у нас есть?
15шариков. - На сколько частей делим? На
5детей. - Записываем действие:
15 : 5 = 3. - Проверяем: если каждый получит по
3шарика, то всего будет отдано5 * 3 = 15. Все сходится!
Ответ: Каждый ребенок получит по 3 шарика.
Деление по содержанию 📦
Этот способ мы используем, когда знаем, сколько предметов должно быть в одной части, и хотим узнать, сколько таких частей получится.
Главный вопрос: Сколько получится порций или групп?
Представь, что ты печешь пирожки. У тебя есть 18 пирожков, и ты кладешь их на тарелки по 3 на каждую. Сколько тарелок понадобится?
Давай рассуждать:
- Есть всего:
18пирожков. - В одной группе (на одной тарелке):
3пирожка. - Чтобы узнать количество тарелок, нужно общее количество разделить на количество в одной части.
Записываем это действие:
18 : 3 = 6
Ответ: Понадобится 6 тарелок.
🎯 Совет: Фразы «по сколько-то» (по 2, по 5, по 10) или «разложить по пакетам» — это главная подсказка, что перед нами деление по содержанию.
Решим задачу вместе
Условие: В классе есть 20 тетрадей. Учительница раздает детям по 4 тетради каждому. Сколько детей получат тетради?
Решение:
- Что у нас есть?
20тетрадей. - Сколько в одной порции? По
4тетради на ребенка. - Записываем действие:
20 : 4 = 5. - Проверяем: если
5детей получат по4тетради, то всего будет отдано5 * 4 = 20. Все верно!
Ответ: Тетради получат 5 детей.
Сравниваем два вида деления 🎭
Чтобы тебе было проще запомнить разницу, давай посмотрим на них рядом.
| Признак | Деление на равные части | Деление по содержанию |
|---|---|---|
| Главный вопрос | Сколько достанется каждому? | Сколько получится групп? |
| Ключевые слова | поровну, разделить между, на сколько частей | по сколько-то, в каждой группе, разложить по |
| Пример | 10 : 2 = 5 (конфет брату и сестре) |
10 : 5 = 2 (пакетов для 5 конфет в каждом) |
Закрепляем знания на практике 🧮
Давай попробуем решить несколько задач и определим, какой вид деления нужно использовать.
Задача 1
Условие: Бабушка испекла 16 пирожков и разложила их на 4 тарелки поровну. Сколько пирожков лежит на каждой тарелке?
Решение: Мы знаем общее количество и число частей (тарелок). Нужно узнать, сколько в каждой. Это деление на равные части.
16 : 4 = 4Ответ: На каждой тарелке лежит по
4 пирожка.
Задача 2
Условие: У Пети есть 21 рубль. Одна конфета стоит 3 рубля. Сколько конфет может купить Петя?
Решение: Мы знаем общую сумму и цену за один предмет. Нужно узнать количество предметов. Это деление по содержанию.
21 : 3 = 7Ответ: Петя может купить
7 конфет.